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Links aus dem Buch „PosiTeach – Vision des Gelingens“

Seite: Nummer: Fussnote:

23

1

Beispielsweise bei Jegge, J: Dummheit ist lernbar. Solothurn, Zytglogge 1979

26

2

HeartMath Institute – Institut für Herzintelligenz

26

3

HMI Research Library

26

4

Neuroplastizität

26

5

Revenstorf: Metastudie zur Hypnose

37

6

Funktionaler Analphabetismus / Illettrismus Schweiz

37

7

Bless, G.: Bericht bez. Klassenwiederholung

37

8

Bericht Absentismus

37

9

​Stamm, M.: Schulabbruch

41

10

Konzept der Schule nach Schetinin

41

11

Schetinin-Schule – elf Jahre in einem Jahr

41

12

Englische Tekos-Dokumentation (Original ohne Untertitel)

63

13

Matt Kahn: A Way Out of Pain – 01.12.2014 – (Englisch ohne UT)

68

14

Rosenthal, R. & Jacobson, L.: Pygmalion im Unterricht. Beltz, Weinheim 1971

68

15

Kronig, W.: Die systematische Zufälligkeit des Bildungserfolgs. Haupt, Bern 2007

88

16

Ewin, D. M.: 101 Dinge, die ich gern gewusst hätte, als ich anfing, mit Hypnose zu arbeiten. Carl-Auer 2011

89

17

Jegge, J: Dummheit ist lernbar. Erfahrungen mit Schulversagern. Zytglogge 1979

90

18

im deutschen Sprachraum etwa Holger Eckstein, Christian A. Rieken, u.a.m.

91

19

Elsie Lincoln Benedict

93

20

Stern, A: … und ich war nie in der Schule. Zabert Sandmann, 2009

98

21

„Schoggijob“ – Dieser Helvetismus setzt die Arbeit dem Genuß von Schokolade gleich. Er wird einem verantwortungsbewußten Manager nicht unbedingt gerecht.

101

22

vgl. bspw. Bourdieu, P.: Grundlagen einer Theorie der symbolischen Gewalt. Kulturelle Reproduktion und soziale Reproduktion. Frankfurt a. M.: Suhrkamp 1973

106

23

Die Lehrer-Schüler-Beziehung

116

24

Gibran, Khalil: Der Prophet. Patmos 52016

116

25

Generationenvertrag

119

26

Grawe, K.: Neuropsychotherapie. Hogrefe 2004, S. 183ff

124

27

Antoine de Saint Éxupery: Der kleine Prinz. Arche 1950

126

28

Bruce K. Alexander (View of addiction / Sichtweise der Sucht)

127

29

The Heart’s Intuitive Intelligence (Intuitive Herzintelligenz)

133

30

Die Menschen des Stammes der Amapembe (Quelle)

143

31

Institut für Herzintelligenz

144

32

Was ist Subtext

145

33

Sacks, Oliver: Der Mann, der seine Frau mit einem Hut verwechselte. Rowohlt 1990

147

34

McCraty, R: Science of the Heart. Vol. 2. HeartMath Institute 2015, S. 24 – DOWNLOAD

149

35

Dispenza, Joe: Ein neues Ich. Koha 2012

149

36

Science of the Heart

151

37

McTaggart L.: Das Nullpunkt-Feld. Goldmann 2007 (im engl. Original: „The Field“)

153

38

Dispenza, Joe: Ein Neues Ich. Koha 2012 (engl. Originaltitel: Breaking the Habit of Being Yourself)

163

39

Zu den Choreographien des Lernens

166

40

Alexander, E.: Proof of Heaven: A Neurosurgeon’s Journey into the Afterlife, Simon & Schuster 2012

167

41

Wachstumskegel

170

42

Das retikuläre Aktivierungssystem

174

43

Portrait der Tekos-Schüler mit M. P. Schetinin, mit dt. UT: 

178

44

u.a. Dres. H. P. Hartmann und R. Sachse in ARD Alpha: Mensch bin ich toll – Narzissmus als Störung

182

45

Bsp. Alexander Hartmann

185

46

Neukrug, Edward S.: The SAGE Encyclopedia of Theory in Counseling and Psychotherapy

185

47

Revenstorf: Metastudie zur Hypnose

189

48

Exemplarisch für mental induzierte Neuroplastizität

190

49

Evolutionsbiologisches Konzept des US-Neurologen Paul D. MacLean (1913-2007) (Englisch, ursprünglich erschienen bei Oxford Press)

193

50

Lt. Col. Dave Grossman: Killology

194

51

Spiegel, D. et al: Hypnose neurologisch betrachtet

198

52

Lehrer sind Gold: Australische Zitat-Quelle

202

53

Eltern-Kind-Beziehung

203

54

Bowlby, J.: Elternbindung und Persönlichkeitsentwicklung. Heidelberg, Dexter 1995.

205

55

Dweck, C: Mindset – The New Psychology of Success. Ballantine 2007

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